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Rede Municipal de Ensino – Campo Bom RS

Memórias

As tecnologias móveis facilitam ações desenvolvendo e aplicando com imaginação a visão de vida sustentável em nível local, regional e global. Por isso, utilizamos muito as tecnologias móveis como IPad, filmadoras, GPS, máquinas fotográficas, binóculos e Smartphone nas atividades de campo em diferentes ecossistemas. Estas tecnologias facilitam o aprendizado dos alunos que apresentam níveis de aprendizagens diferentes ocorrendo de forma colaborativa onde uns ajudam os outros e todos se sentem valorizados, todos os alunos têm oportunidades iguais de conhecer e aprender nos diferentes ecossistemas, conseguindo formar conexões para resolver problemas reais do seu dia a dia.

Bruno em atividade prática em áreas de banhado- Uso de tecnologias móveis.

Bruno em atividade prática em áreas de banhado- Uso de tecnologias móveis.

Prontos para levar Larissa a ter contato com a natureza

Alunos de diferentes séries- parcerias

Alunos de diferentes séries- parcerias

Larissa estava animada na saída com a gurizada

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Bruno, Cláudio e Alexandre conferindo as fotos em campo

Cláudio, Alexandre e Bruno

Cláudio, Alexandre e Bruno

Alexandre realizou seu sonho conhecer o Rio dos Sinos.

Margem do Rio dos Sinos

Margem do Rio dos Sinos

 

Primeira atividade de campo em áreas de banhado que o João participa. O João ganhou uma tartaruga nativa e levou para a escola, junto com os colegas devolvemos a tartaruguinha ao seu habitat natural.

Atividade em área de banhado

Atividade em área de banhado

Saimon foi com a turma conhecer o Rio dos Sinos.

Segunda vez que o Saimon  vai a campo com o grupo.

Segunda vez que o Saimon vai a campo com o grupo.

EU ESTAVA TIRANDO FOTO DO RIO. TINHA MUITO LIXO E O PASSARINHO PESCADOR. JULIANO RAFAEL GOTTELIB FRANCO

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Thiago utilizando o tablet para fotografar as amigas Caroline, Mariana e Érica. Ponte do arroio Schmidt

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Juliano e professora Cheila assistindo o vídeo após atividade prática.

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EU ESTAVA DE ANIVERSÁRIO SEXTA-FEIRA E FIZ 14 ANOS. GANHEI DE PRESENTE DE ALGUMAS PROFESSORAS UM AQUÁRIO COM DOIS PEIXES, O NEMO E A PINTADA. ALEXANDRE LIMA DE MOURA

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A vida das lagartas

Estamos acompanhando a metamorfose de três lagartas que se transformarão em borboletas ou mariposas. Hoje ganhamos mais uma lagarta da professora Eriane.

Alunos observando uma lagarta que logo irá tecer seu casulo.

Alunos observando uma lagarta que logo irá tecer seu casulo.

Hoje nós olhamos um filme com o título “O príncipe das águas”. O filme conta de um menino que mora no lixão, quando faz festas ele convida seus amigos que ele encontra no meio dos lixos. Um dia ele olha para o rio e vê um lindo barquinho ele resolve fazer um barco grande. Ele navega por horas e quando ele chega no rio ele encontra um velho pescando que ensina o menino a pescar a cuidar dos rios. O menino volta para o lixão. Quando o menino volta para o rio não encontra mais o pescador só encontra o chapéu e a rede, ele decide não ser príncipe e coloca fogo no seu barco e nas coisas que trouxe do lixão. Ele vira mais um pescador, protetor o Príncipe das Águas. Noeli

Alexandre fazendo anotações sobre o vídeo "O Príncipe das Águas

Alexandre fazendo anotações sobre o vídeo “O Príncipe das Águas

EU TROUXE DE CASA UMA CAIXA DE LEITE, CORTEI, BOTEI TERRA E PLANTEI DUAS MUDAS DE IPÊ ROSA. O BRUNO E A SHEILA ME AJUDARAM. ALEXANDRE LIMA DE MOURA

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Revista Educação

Reportagem no site da Revista Educação com Deborah Ouchana

http://revistaeducacao.uol.com.br/textos/0/dos-livros-para-a-natureza-277364-1.asp

Alunos observam e fotografam maricá

Alunos observam e fotografam maricá

HOJE É ANIVERSÁRIO DA ALINE E ELA VEIO TIRAR UMA FOTO COMIGO E COM PROFESSO FÁTIMA AQUI NA PROFESSO MARGARIDA. AGENTE VEIO OLHAR A LAGARTA NOVA QUE É PRETA COM VERDE.ALEXANDRE LIMA DE MOURA

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VIM NA MARGARIDA, ELA ME MOSTROU QUE ELES USARAM A PARTE DE UM VENTILADOR E AS CANECAS QUEBRADAS PARA PLANTAR FLOR. ALEXANDRE

Alexandre no Eco Web

Alexandre no Eco Web

Aprendi a preservar o meio ambiente e cuidar do planeta brincando e me divertindo”, conta Thomas Schemiddel, 9 anos
Exemplo pra toda vida: crianças aprendem a reaproveitar resíduos e enfeitam a escola preservando a naturezaUma gaveta que vira floreira; uma bacia velha transformada num lindo vaso ou janelas de demolição que ganham latinhas coloridas repletas de flores das mais diversas espécies. Com criatividade e materiais que foram descartados, os alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) 25 de Julho estão incrementando a escola e mostrando à comunidade que nem tudo que se joga fora é lixo. As latas de molho de tomate viraram vasos para as flores e janelas velhas, que foram encontradas no lixo, serviram de estrutura para o jardim. Elas foram pintadas e pregos foram fixados para prenderem as latas com as mudas de flores. Esse é apenas um dos exemplos de reaproveitamento de lixo que as crianças aprendem no projeto Ecoweb.
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Ações simples fazem a diferenças.
Não importa como ou onde, mas é preciso acreditar que podemos fazer a diferença e ter um mundo mais sustentável. o Importante é cada um fazer a sua parte.74443_349516558501359_1210726796_n

Espiões do Verde, reportagem que encontrei – Goiânia, 6 a 12 de janeiro de 2013
http://tribunadoplanalto.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15613%3Aos-espioes-do-verde&catid=116%3Asinapse&Itemid=182

Alunos observam e fotografam maricá

Alunos observam e fotografam maricá

A Equipe Eco Web levou à campo um observador muito especial.
Com a ajuda dos Professoras Grasiela BirckEdinara Dos Santos e apoio dos monitores o Alexandre também foi ver o banhado.
O professor Jorge Cesar Barboza Coelho nos ajudou nos registros.
Obrigado a todos

Alexandre, Bruno e equipe Eco Web em área de banhado

Alexandre, Bruno e equipe Eco Web em área de banhado

“Todos podem ajudar a fazer do mundo um lugar melhor”. Pâmela Gabrielli Gressler

Professora Grasieli Birck fala sobre a importancia do uso das tecnologias para os alunos com NEE

Equipe Eco Web em área de banhado

Equipe Eco Web em área de banhado

EU A FRANCIELI, MARIANE, NAIRA E O GUSTAVO ESTÁVAMOS CORTANDO UMA CARTOLINA PARA COLAR FOTOS. CLÁUDIO STRASSBUGER.

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